viernes, 9 de octubre de 2009

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HISTORIA
SIMBOLOS DE LA I.E.D DIEGO URIBE VARGAS
SEDES DE LA INSTITUCION
NUNERO DE ESTUDIANTES POR SEDES Y GRADOS
MODALIDAD
PERFILES
MANUAL DE FUNCIONES
FOTOS

HISTORIA

En el año de 1972 se fundó como plantel educativo de secundaria con el nombre de Diego Uribe Vargas en un lote donado por una familia de apellido Silva, en dos salones: uno que servía de rectoría y otro de aula de clase hechos con dineros donados por el gobernador de ese entonces doctor Diego Uribe Vargas. Siendo su primera directora Consuelo Castillo, rectora de la Normal de San Juan de Rioseco, la cual encargó al docente Carlos Arturo Trujillo.


Este establecimiento educativo inició sus labores con 29 alumnos, 3 docentes: Roberto Pobeda, Alberto López y Carlos Arturo Trujillo, ofreciendo el primer grado de básica secundaria. En el año de 1973 funcionó primero y segundo de básica secundaria y se amplió el número de docentes a seis. En 1974 se abrió el grado tercero de básica secundaria, finalizado este grado la mayoría de alumnos se desplazaban a culminar sus estudios en la Normal de San Juan de Rioseco con becas donadas por el Departamento.

El 15 de septiembre de 1975 por Decreto 02950 el gobernador de Cundinamarca Dr. Diego Uribe Vargas, anexa este colegio a la Normal de San Juan de Rioseco.

El 14 de marzo de 1979 por Decreto 0381, siendo encargada la señorita Leila Zárate se concedió la Licencia de funcionamiento para los grados primero, segundo y tercero de básica secundaria, siendo Secretario de Educación del Departamento José Antonio Vargas. Por Decreto 261 de 7 de febrero de 1980 se dio inicio al cuarto grado de bachillerato, estando como rectora Priscila Lozada de Primo.

Se dio aprobación de funcionamiento al colegio en Educación Básica Secundaria de la modalidad Académica de 1 a 4 de bachillerato por Decreto 20261 del 13 de noviembre de 1980.

La Secretaría de Educación con facultad del Ministerio de Educación Nacional por Decreto 1543 de 1978 autoriza para dar licencia de iniciación de labores de los establecimientos de enseñanza de Básica secundaria y Media vocacional, por ésta razón en el año de 1985 por Decreto 2149 de 31 de octubre concede Licencia de funcionamiento al grado décimo en ésta institución en la modalidad académica, estando el colegio bajo la dirección de la Licenciada Sonia Rojas Romero.

Desde el año 2000 se viene trabajando en la Institución arduamente y a través de proyectos enviados a la Secretaría de Educación del Departamento con el propósito de lograr la aprobación de la técnica en Artesanías.

SÍMBOLOS DE LA I.E.D DIEGO URIBE VARGAS


HIMNO DE LA INSTITUCIÓN


I

Con amor y respeto
Con paciencia y con fe
Has forjado hombres libres
Y mujeres de bien.
Por eso hoy cuando alcanzas
Tu ley fundamental
Ciencia, deporte, patria
El más noble ideal



CORO

¡Oh! Jóvenes, mirad
Su inmenso resplandor
Es nuestro gran colegio
Que es líder en valor.


II

Fue Diego Uribe Vargas
Su gran impulsador
Jóvenes incansables
Luchando con fervor
En las horas amargas
Y en los días de esplendor
Ellas y ellos sintieron
Qué es vivir con honor.

CORO...



III

Gloria pues al gran “Diego”
Nuestro amigo y mentor
Que nos ha conducido
Por senderos de amor
Con mucho sacrificio
Y una gran devoción
Y Cambao con un beso
Te entrega el corazón.

CORO...

LETRA: Elías Hernández

MÚSICA: Heriberto Arciniegas


SU ESCUDO




SU BANDERA




SEDES DE LA INSTITUCION

A partir del 30 de septiembre de 2002 a través de la Resolución 003390 emitida por la Secretaría de Educación de Cundinamarca y dando cumplimiento a lo establecido en la leyes 115 de 1994 y 715 de 2001 y los Decretos 1860 de 1994 y 1494 de 2002 la Institución se integra en una sola, quedando conformada por las sedes: Escuela Rural General Santander , Escuela Rural La Magdalena, Escuela Rural Dos Ríos, Escuela Rural de San Marino y Colegio Departamental Diego Uribe Vargas, siendo éste último la sede central.



Actualmente la Institución Educativa Departamental Diego Uribe Vargas ofrece el servicio de educación a los niños y jóvenes en edad escolar, de Cambao y sus veredas vecinas, así como de estudiantes que provienen del sector rural del municipio de Armero en el departamento del Tolima, limítrofe con Cundinamarca. En este sentido, la institución también ofrece formación en el área de artesanías.






NÚMERO DE ESTUDIANTES POR SEDES Y GRADOS


MODALIDAD

EDUCACION PREESCOLAR





La educacion preescolar corresponde a la ofrecida a los niños para su desarrollo integral en los aspectos biologicos, cognocitivos, psico-motriz, socioafectivo y espiritual, a traves de experiencias de socializacion, pedagogicas y formativas.


con unas areas planes de estudio e intencidad horaria asi:



Dando cumplimiento a los objetivos especificos de la educcion preescolar de la ley 115 de 1994.



EDUCACION BASICA


La educacion basica segun la ley General de Educacion o ley 115 de 1994, fija las normas generales que regulan el servicio publico de educacion, como un proceso de formacion permanente, personal, clutural y social que se fundamenta en una concepcion integral dde la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes.

en el articulo 11 de los fines de la educacion se señalan los niveles de la educacion formal asi:



  1. Preescolar (minimo un grado)


  2. Educacion basica primaria


  • Ciclo de basica primaria (cinco grados)


  • Ciclo de  basica secundaria (cuatro grados)

Con unas áreas planes de estudios e intensidad horaria para la Básica Primaria distribuidas así:


 Educación Básica Primaria





Educación Básica Secundaria






Educación media




FORTALEZAS Y DEBILIDADES

FORTALEZAS

  • El 85% de la planta docente de la institucion es personal licenciado y el 50% de este cuenta con especializacion.
  • La planta fisica de las diferente sedes cuenta con sufientes espacios que pueden ser destinados a la realizacion de diferentes actividades e incluso para el mejoramiento de las mismas.

DEBILIDADES

  • Las sedes rurales Escuela San Marino, Escuela La Magdalena, Escuela Dos Rios no cuentan con esenarios deportivos que incentiven la prectica deportiva y recreativa de los estudiantes de estos estabecimientos.
  • Las sedes anteriormente mencionadas tampoco cuentan con sala de informatica.
  • La inexistencia de material didactico para el desarrollo de las diferentes actividades academicas.
  • La institucion no cuenta con laboratorios de fisica y quimica.
  • El taller de artesanias carece de herramientas adecuadas y espacio suficiente para la ealboracion de los diferentes trabajos artesanales.